STEAM功能室中的材料包括:創(chuàng )想磁墻、探究坡道、探索風(fēng)機、大小分類(lèi)器、鎖扣積木。這些材料可以功能室的形式組合購買(mǎi),也可以單獨購買(mǎi)。
注重美術(shù)教育的綜合性、滲透性質(zhì),全方位地培養幼兒的美術(shù)素養,利于幼兒在更廣泛的文化情境中創(chuàng )造。
從視、聽(tīng)、說(shuō)、觸、想等多感觸體驗角度出發(fā),與幼兒分享一個(gè)多角度、多思維、多信息的科學(xué)環(huán)境和課堂,激發(fā)幼兒無(wú)限的探索欲。